ARTE TERAPIA DELL'ANIMA
guarisci te stesso
di Marcello Riccioni / prefaz. di Daniele Novara
Come per musica, poesia o teatro, le emozioni che un’opera offre diventa curativo. Riccioni ci suggerisce come fare attraverso l’analisi “terapeutica” di dieci opere.
Pagine Vere / 58
anno 2022
pagine 164
€ 15,00
ISBN 9788894947694
Abstract
Questo libro è un manuale ispirato alla lettura maieutica dell’opera d’arte. L’idea di base è che ciascuno di noi, di fronte ad un’opera pittorica, può ricevere indicazioni e suggestioni capaci di portarla dentro il proprio sé. Per far ciò è essenziale ritrovare la fiducia nelle emozioni, con le quali l’osservatore potrà indagare il vissuto personale e il proprio sentire. Il termine terapia indica che davanti ad un’opera d’arte, l’osservatore inizierà un principio di guarigione. Come accade per la musica, la poesia o il teatro, il nutrimento alle emozioni che un’opera offre diventa principio curativo. Perché questo accada è importante però RI-educarsi al sentire. Riccioni ci suggerisce come fare, attraverso l’analisi “terapeutica” di dieci opere: da Giotto a Michelangelo, da Dürer a Canova...
L'Autore
MARCELLO RICCIONI – Lombardo cinquantenne, nasce come storico e critico d’arte, organizzatore di mostre ed eventi. Dal 1999 insegna arte e pubblica saggi dedicati alla scuola. Dal 2003 è relatore a convegni e conferenze sui temi principali dell’arte italiana, dall’Umanesimo all’età contemporanea. Allievo del Dott. Daniele Novara, da lui apprende e sviluppa il processo “maieutico” nella lettura di un’opera d’arte. Ultima sua pubblicazione è Lasciami volare papà (Mondadori), per cui ha tenuto incontri in tutt’Italia insieme alla Fondazione Ema-Pesciolino Rosso. Tra le altre sue pubblicazioni: Una Bugia allo specchio: anoressia trappola dell’anima (Massetti Rodella, 2009); Danni di una scuola che (s)funziona (Massetti Rodella, 2013); Insegnami a volare/Non siamo solo un mazzo di carte-dispetti della comunicazione, scuola, famiglia, genitori (Massetti Rodella, 2017); Com’è andata a scuola, dialogo tra insegnanti e studenti (Massetti Rodella, 2018); Non solo Q.I, l’intelligenza emotiva e quella dell’anima al tempo della DAD (Massetti Rodella, 2021).
Il Prefatore
DANIELE NOVARA – Pedagogista, autore e Direttore del Centro Psicope-dagogico per l’educazione e la gestione dei conflitti. Ha scritto numerosi libri e pubblicazioni tra cui, per BUR, Non è colpa dei bambini, Cambiare la Scuola si può, Organizzati e felici e I bambini sono sempre gli ultimi, Io imparo ad andare a nanna, Io imparo a litigare, Io imparo a fare ordine, Io imparo a lavarmi, La manutenzione dei tasti dolenti. È ideatore del Metodo Maieutico nell’apprendimento e nella relazione d’aiuto e del metodo Litigare Bene per gestire i conflitti dei bambini.
Eventi e presentazioni
• in preparazione
Recensioni e segnalazioni
- Su CORRIERENAZIONALE.it dell'8 marzo 2023.
- Su VISTO del gennaio 2023.
- Su LA SICILIA del 3 gennaio 2023.
- Questo libro è tra i 32 migliori del 2022 secondo SICILYMAG.it
- Su BUONALETTURA.org del 26 dicembre 2022.
- Monica Stefinlongo intervista l'autore per RADIO LOMBARDIA su Mattino Lombardia del 14 dicembre 2022 (dal minuto 1:16:45).
- Su SOLOMENTE.it del 12 dicembre 2022.
- Su IANNOZZIGIUSEPPE.com dell'11 dicembre 2022.
- Su INTERZONA.news del 26 novembre 2022.
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