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RIPENSARE LA SCUOLARIPENSARE LA SCUOLA

riflessioni, idee e proposte di un Direttore didattico

di Rodolfo Apostoli • prefazione di Raffaele Mantegazza

 

Non si chiede alla scuola di essere all’altezza della società, ma esattamente al contrario: una società che sia davvero all’altezza della nobiltà che la scuola dimostra.

Pagine Vere / 56
anno 2022
pagine 146
€ 15,00
ISBN 9788894947663

Abstract

L’idea di questo libro nasce dall’esperienza diretta sul campo stimolata ancora di più dalle difficoltà indotte dal Covid-19. La proposta ha radici antiche in Maria Montessori, Mario Lodi e don Milani, integrata con le più attuali pratiche che indichino modelli di scuola diversi. Al centro, in forma attiva, è sempre il bambino, ma diventano protagonisti lo sviluppo delle capacità relazionali, la didattica laboratoriale e un’organizzazione sempre di gruppo.

L'Autore

RODOLFO APOSTOLI – Già Dirigente scolastico e insegnante a Brescia e in provincia di Bergamo, esperto in problemi giovanili, di integrazione, di organizzazione di comunità. Sperimentatore in ambito scolastico – anche in collaborazione con Sapienza Università di Roma e CEMEA/Centri Esercitazione Metodi Educazione Attiva – di nuovi modelli organizzativi nelle comunità educative, nelle scuole dell'infanzia e primaria (classi aperte, tempo pieno, scuola senza classi, laboratori). Scrittore, ma soprattutto autore per vari decenni di saggi e articoli su giovani e tempo libero, giovani e gruppo, scuola dell’infanzia e dell’obbligo, modelli educativi...

Il Prefatore

RAFFAELE MANTEGAZZA – Professore di Scienze umane e pedagogiche presso il Dipartimento di Medicina e Chirurgia dell’Università di Milano Bicocca dopo avere insegnato per quindici anni al Dipartimento di Scienze umane per la formazione del medesimo Ateneo. Si occupa di formazione di insegnanti ed educatori, genitori e personale medico e infermieristico. Tra le sue ricerche si segnalano: la lettura pedagogica della Bibbia; indagini pedagogiche sui confini della vita, nascita, morte, suicidio; la pedagogia e la Shoah; confronti interculturali sulle grandi domande di senso della vita; le età della vita rilette in chiave pedagogica; bioetica e scienze umane nella formazione delle professioni di cura.
Ha pubblicato recentemente Color di lontananza. Educazione e utopia in Th.W. Adorno (Angeli), Sono solo un ragazzo. Figure giovanili nella Bibbia (Dehoniane), Finire un po’ prima. Considerazioni pedagogiche sul suicidio (Castelvecchi).

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